Proposer une courte frise et deux contextes contrastés. L’élève choisit le temps, construit l’auxiliaire et explique la différence de sens.
Anglais · domaine
Verbes anglais : comprendre, pratiquer et progresser.
Les verbes anglais combinent temps, aspect, auxiliaire et accord avec le sujet.
11 guides disponibles4 priorités affichées18 min par séance
À COMPRENDRE
Verbes anglais
Les verbes anglais combinent temps, aspect, auxiliaire et accord avec le sujet.
- Exemple repère
- « He is working » décrit une action en cours ; « he works » peut décrire une habitude.
- Erreur fréquente
- Oublier l’auxiliaire dans une question ou une phrase négative.
- Méthode
- Repérer le marqueur temporel, choisir l’aspect puis construire auxiliaire + sujet + verbe.
Choisir le temps à partir du contexte, pas du verbe français.
Les marqueurs temporels, l’aspect et le point de vue du locuteur guident la forme verbale. La traduction isolée ne suffit pas à départager deux temps possibles.
La réponse fait apparaître le sujet, l’auxiliaire, la forme verbale et l’indice temporel. Les formes irrégulières sont contrôlées, mais le choix du temps reste justifié par le contexte.
Connaître les pronoms sujets et be/have
Distinguer base verbale, forme en -ing et participe passé
Repérer un marqueur temporel en contexte
Quatre compétences à construire dans Verbes anglais.
be et have
Dans Verbes anglais, « be et have » relie compréhension du contexte, phrase anglaise complète et contrôle du sujet, du temps et de l’ordre des mots.
formes simples et continues
Dans Verbes anglais, « formes simples et continues » relie compréhension du contexte, phrase anglaise complète et contrôle du sujet, du temps et de l’ordre des mots.
formes du passé
Dans Verbes anglais, « formes du passé » relie compréhension du contexte, phrase anglaise complète et contrôle du sujet, du temps et de l’ordre des mots.
verbes modaux
Dans Verbes anglais, « verbes modaux » relie compréhension du contexte, phrase anglaise complète et contrôle du sujet, du temps et de l’ordre des mots.
11 notions essentielles pour maîtriser verbes anglais.
Chaque guide concentre la règle, un exemple, l’erreur fréquente, une vérification corrigée et une progression adaptée aux niveaux concernés.
01Verbes anglais
Mémoriser les verbes irréguliers
Relier la base verbale, le prétérit, le participe passé et une phrase en contexte, sans traduire mécaniquement la construction française.
Lire le guide →02Grammaire anglaisePresent perfect
Relier une action passée au présent ou exprimer une expérience.
Lire le guide →03Grammaire anglaiseFormer le past continuous
Associer was ou were à la forme en -ing pour une action en cours dans le passé, puis réemployer la structure dans une phrase anglaise personnelle et contextualisée.
Lire le guide →04Grammaire anglaiseHave et have got
Exprimer possession, relations et caractéristiques avec la structure adaptée.
Lire le guide →05Grammaire anglaisePoser des questions
Construire une question avec be, un modal ou l’auxiliaire do.
Lire le guide →06Anglais du quotidienDates, heures et nombres
Lire et produire les informations chiffrées indispensables.
Lire le guide →07Grammaire anglaiseFormer le present continuous
Former le present continuous et l’employer pour une action en cours ou une situation temporaire.
Lire le guide →08Grammaire anglaiseCan, must et should
Exprimer capacité, obligation, interdiction ou conseil.
Lire le guide →09Grammaire anglaiseEmployer la voix passive en anglais
Associer be au temps voulu et participe passé pour mettre le résultat au premier plan, sans traduire mécaniquement la construction française.
Lire le guide →10Vocabulaire anglaisComprendre les phrasal verbs
Comprendre et réemployer un phrasal verb comme une unité de sens dans son contexte.
Lire le guide →11Production écriteDécrire une image en anglais
Organiser la vue d’ensemble, les positions, les actions et une interprétation prudente au présent, puis adapter l’organisation et le registre au destinataire réel.
Lire le guide →3 minRappeler sans regarder la règle utile pour « Verbes anglais ».
8 minRésoudre trois cas progressifs.
4 minComparer et expliquer l’erreur.
3 minRefaire une variante.
Décider d’abord du sens, construire ensuite le verbe.
Apprendre une terminaison ne suffit pas pour choisir un temps. Il faut situer l’action, comprendre le lien avec le présent et repérer si la phrase décrit une habitude, un déroulement ou un événement achevé.
Habitude ou situation générale
Le present simple convient aux routines et faits stables. Vérifier l’accord à la troisième personne et utiliser do ou does pour la question et la négation.
Réviser le présent simple →Événement terminé et daté
Le prétérit place l’action dans une période achevée. Un repère comme yesterday ou last year oriente le choix, mais la forme irrégulière doit être vérifiée.
Réviser le prétérit →Bilan encore lié au présent
Le present perfect relie un fait passé à la situation actuelle. Construire have ou has suivi du participe passé et éviter de l’associer à une date passée terminée.
Réviser le present perfect →Choisir le temps à partir du repère
Une question courte pour vérifier immédiatement le raisonnement central de ce domaine.
Complete: “I ___ here since 2022.” Choose between live, lived and have lived.
Since 2022 donne le point de départ d’une situation encore vraie maintenant. Le present perfect relie ce début passé au présent : have + participe passé lived.